下松市議会 2022-09-07 09月07日－01号
社会教育におきましては市民の学びや交流の拠点である公民館や図書館等のソフト、ハード両面での充実はもとより、放課後子ども教室や地域未来塾など、地域ぐるみでの青少年の育成が求められております。 また、西日本有数の天王森古墳出土の埴輪につきましては、市民の貴重な文化財でありますので、埴輪の復元や古墳の調査研究を進めるとともに適切な保存や効果的な展示、活用につきまして検討する必要がございます。
社会教育におきましては市民の学びや交流の拠点である公民館や図書館等のソフト、ハード両面での充実はもとより、放課後子ども教室や地域未来塾など、地域ぐるみでの青少年の育成が求められております。 また、西日本有数の天王森古墳出土の埴輪につきましては、市民の貴重な文化財でありますので、埴輪の復元や古墳の調査研究を進めるとともに適切な保存や効果的な展示、活用につきまして検討する必要がございます。
加えて、都市核が消費だけでなく、学びや交流などの体験の場に変化しつつあること、同じ場所・時間で仕事をする現在の働き方の変化、自動運転自動車や人工知能の普及などにより、地方都市における暮らしが劇的に転換する可能性などを踏まえながら、都市空間をデザインしていくことも意識してまいりたいと考えております。
例えば、地域の中で子供たちに学びや交流の場を設ける際には、子育て支援に取り組まれておられる市民活動団体と連携したり、買い物支援など地域単独で課題解決が難しい案件につきましては、関係所属とともに民間事業者の御協力をいただきまして、あるいは地域間連携を促したりするなど、地域とさまざまな主体をつなぐコーディネート機能が求められておりまして、今後ともそのような連携支援を特に強化する必要があるものと考えているところでございます
次に、複合施設としてのメリット・デメリットの検証は大丈夫かとのお尋ねでございますが、この事業は老朽化している県施設の建てかえを行い、施設利用者の皆様の利便性や安全性の向上を図るとともに、本市の生涯学習センターとしての機能を柱として、既存の各施設の機能を効率的に集約し、当該施設から学びや交流にかかわる機会や場がますます拡大していくことによって、学んだことを人づくり、地域づくり、まちづくりに生かしていける
生涯学習については、市内の各公民館の整備・充実を推進し、学びや交流を通じた地域の活性化に努めるとともに、人生における心の豊かさ、生きる喜びが実感できる社会を実現するため、多彩な生涯学習の機会を提供してまいります。